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Curriculum détaillé
Parcours professionnel en psychiatrie
Tout mon parcours s'est fait dans le cadre d'une psychiatrie dynamique intégrant la psychanalyse et la psychothérapie institutionnelle.
- 1978 FFI en psychiatrie à l’Hôpital de Grasse
- 1979 FFI en psychiatrie à l’Hôpital de Castelluccio (Ajaccio)
- 1980 Médecin de SAMU en Corse
- 1981 Passage de l’internat en psychiatrie
- 1982 Interne en psychiatrie à l’Hôpital Général de Grasse
- Obtention du doctorat en Médecine en 1982
- 1983 Interne en pédopsychiatrie à l’Hôpital Lenval (Nice)
- 1984 Interne en pédopsychiatrie à l’Hôpital Lenval (Nice)
- Obtention du CES de psychiatrie en 1984
- Fin de l’internat en mai 1985.
- 1986 Installation en ville comme psychiatre pour enfant et adultes.
- En parallèle :
- - 1987-89 Psychiatre en aide éducative en milieu ouvert et à l’intersecteur de toxicomanie (Nice)
- - 1989-96 Médecin attaché à hôpital psychiatrique Sainte-Marie (Nice).
- 2008 Arrêt de la pratique libérale à Nice, pour exercer comme psychiatre salarié Responsable de service à la clinique psychiatrique du Parassy (Passy) de 2009 à 2011.
- En 2011, reprise de la pratique libérale à Chamonix dans la Maison de santé crée par la commune (psychiatrie enfant et adulte).
- 2019 Retraite anticipée pour cause de maladie.
Activités dans l’Enseignement Supérieur
- - Chargé de cours pour le CES de psychiatrie
Quatre années 1985/86 à 88/89. 34 h de cours par ans. La notion de personnalité. Les rapports entre psychanalyse et psychiatrie. Sous la responsabilité de Guy Darcourt psychanalyste et professeur de psychiatrie. - - Enseignant dans les Instituts de Formation en Soins Infirmiers
Cinq ans de 1993/94 à 97/98. 32h de cours par an. Les notions de bases en psychopathologie. Le développement de l’enfant et la psychogenèse. - - Formateur à l’Institut d’Enseignement Supérieur du Travail Social
Quatre ans de 1995/96 à 99/00. 40 h de cours par an environ. Notions de bases en psychopathologie et application dans le travail d’assistante sociale. Coordination avec les autres corps professionnels (psychologues et psychiatres). - - Chargé de cours en psychopathologie (Maîtrise et DESS) à l’Université de Nice
Sept ans de 1993 à 1994. 28 h de cours par an. En maîtrise, sous la responsabilité d’Anne Juranville professeur de psychologie : apprentissage du savoir-faire clinique avec présentation de cas et mise en œuvre d’une approche diagnostique. Pour le DEA, sous la responsabilité de Claude Miollan professeur de psychologie : les états-limites, approche clinique et nouveaux concepts. - - Directeur de Programme au Collège International de Philosophie (2008 - 2013)
Le programme de recherche intitulé « Vers une nouvelle anthropologie » a tenté de montrer que l’Homme présente un degré d’organisation et de fonctionnalité sophistiqué qui lui est propre et n’est présent nulle part ailleurs dans l’Univers. Une telle proposition a l'avantage de poser le problème des capacités humaines autrement qu'en termes de réduction au cerveau ou de leur attribution à un Esprit dont le statut ontologique est discutable. - - Chercheur (Histoire des Idées, épistémologie) au Centre de Recherche en Histoire des Idées (Université Nice Côte d'Azur). Je mène divers travaux de philosophie générale, épistémologie, épistémologie historique, ontologie et histoire des idées.
Travaux universitaires
- - Doctorat en médecine (1982) : Aux sources de la pensée freudienne
La culture et les conceptions médicales qui ont inspiré Freud dans la Vienne fin de siècle, mais aussi dans une Europe où les idées circulent. Son voyage à Paris et la rencontre avec Charcot seront décisifs. - - Mémoire pour le CES de psychiatrie (1984) La neuropathologie freudienne de 1886 à 1896.
Étude détaillée des conditions de travail, des descriptions cliniques et des hypothèses de Sigmund Freud, alors qu'il est médecin neurologue et invente une psychopathologie, qu'il baptisera psychanalyse quelques années plus tard. - - Doctorat en philosophie et sciences humaines (1995) L’objet inobjectivable Contribution à l’épistémologie de la psychanalyse
Sous la direction de Jean-Paul Larthomas professeur de philosophie en 1995.
Pour ce qui est de la psychanalyse les faits sont constitués par les conduites, le caractère, les symptômes, les rêves. La théorie se synthétise en un modèle structural complexe avec fonctions, processus. La part de l'être de l'homme qu'elle désigne, c'est le psychisme s'organisant en une personnalité. La liaison de ces trois champs étant actuellement faite, on peut considérer qu'elle a un objet.
Publication dans des revues universitaires
- 1 - Un abord historique du problème de la réalité psychique, L'information psychiatrique, Paris, 1983.
L’idée d’une réalité psychique depuis Freud. - 2 - Bayle ou Freud ?, L'évolution psychiatrique, Paris, 1987.
Évolution des modèles en psychopathologie du XIXe au XXe siècles. - 3 - Névrose et destinée, Logos-Ananké, Paris, 2000.
La pathologie névrotique comme résultat d’une contradiction entre le désir et l’interdit. La place du symbolique dans ce conflit. - 4 - Lacan le symbolique et le signifiant, Cliniques méditerranéennes, Érès, 2001.
Exposé et critique de la théorie du signifiant chez Lacan - 5 - Le cerveau machine, critique du computationnisme, Rue Descartes, Paris, CIPh, 2011.
L’assimilation du cerveau à une machine computant n’est pas fondée. - 6 - L'émergence du représentationnel, Rue Descartes, Paris, CIPh, 2011.
- 7 - Le problème de l'autonomie de la pensée, Rue Descartes, Paris, CIPh, 2012.
Argument en faveur d’une autonomie de la pensée . - 8 - Continuité ou rupture dans les savoirs, Noesis, Nice, 2020.
L’histoire des idées et des sciences opposent les partisans d’une rupture et ceux d’une continuité des savoirs
Publication dans des revues professionnelles
- 1 - « L'affaire des délires chroniques », Actualités psychiatriques, Paris, 1987.
Étude sur la relation entre clinique et nosologie à propos des controverses sur les délires chroniques. - 2 - « Psychisme : la rupture épistémologique », Psychiatries, Paris, 1991.
La rupture dans la conception du psychisme opérée par psychanalyse, par rapport à la psychologie traditionnelle. - 3 - « La présentification clinique », Psychiatries, Paris,1991.
Qu’est-ce que faire de la clinique. Est-ce seulement présenter des faits ? - 4 - « La réalité », Psychiatries, Paris, 1992.
La question de la réalité en psychopathologie. Son aspect relatif. - 5 - « Le réel », Psychiatries, Paris,1992.
Est-il nécessaire de faire une distinction entre réel et réalité du point de vue psychopathologique ? - 6 - « Corps et thérapie analytique », Psychiatries, Paris, 1993.
La place du corps dans la psychanalyse - 7 - « Quand la réalité vacille », Psychiatries, Paris, 1994.
Une contribution au diagnostic d’état-limite eu égard au vacillement du rapport à la réalité. - 8 - « La Psychothérapie d'équipe », Soins - psychiatrie, Paris , 1995.
La bonne coordination entre psychologue, psychiatre, infirmier, peut être thérapeutique à l’hôpital (la psychothérapie institutionnelle).
Ouvrages publiés
- 1 - Freud : de la neuropathologie à la psychopathologie, Editions Findakly, Paris, 1986, 158 pages.
La nécessité de passer d’un abord neurologique à une approche psychopathologique des névroses dans les premiers travaux de Freud. - 2 - Troubles intellectuels et vieillissement, Berger-Levrault, Paris, 1997, 210 pages.
En collaboration avec C. Baudu. Approche clinique et psychométrique des déficiences intellectuelles. Théories neurobiologique, cognitive et psychanalytique. Possibilités thérapeutiques. - 3 - États limites et passions narcissiques, Berger-Levrault, Paris, 1998, 184 pages.
Recherches cliniques d’orientation psychanalytique sur les états-limites. - 4 - Les névroses ou le désir et l’interdit, Berger Levrault, Paris, 1999, 232 pages.
La clinique des névroses et l’état actuel des recherches psychanalytiques. Intérêt du concept de structure fantasmatique. - 5 - La psychanalyse, une science de l’homme ?, Delachaux et Niestlé, Genève, 2000, 280 pages.
Les conditions de scientificité dans les sciences humaines et leur application à la psychanalyse et à la psychopathologie. - 6 - Manuel de psychopathologie psychanalytique, Grenoble, PUG, 2001, 400 pages.
Manuel à l’usage des étudiants en psychologie clinique et psychopathologie. Ce manuel reprend et synthétise l’ensemble de mon enseignement et de mon expérience professionnelle. - 7 - La psychanalyse histoire des idées et bilan des pratiques, Grenoble, PUG, 2006, 276 pages.
Histoire des idées et position sociétale de la psychanalyse jusqu’à nos jours. - 8 - Manuel de psychopathologie générale, Grenoble, 2015,
Principes généraux de psychopathologie - 9- Manuel de psychothérapie et de psychopathologie clinique, Grenoble, PUG, 2016.
Descriptions cliniques et applications thérapeutique - 10 - Un Univers organisé. Essai pour une ontologie réaliste et pluraliste, Libre Accès Éditions, Nice, 2023.
Défense d'une conception organisationnelle et émergente de l'Univers - 11 - Homme, Culture et Société, Libre Accès Éditions, Nice, 2024.
Conséquence d'une ontologie plurielle en ce qui concerne l'humain, la culture et la société - 12 - Étudier de l’Humain (à paraître 2025).
Cartographie des sciences s'appliquant à humain.
Résumé des principaux axes de recherche
Épistémologie, ontologie, histoire des idées
- Réel, réalité, relativisme
Dans le cadre de la connaissance scientifique, la réalité doit être considérée comme relative à l'expérience. La relativité de la réalité impose de poser un concept régulateur, le réel, qui rend compte de la durée, de l'indépendance et de l'antériorité de ce qui est à connaitre. On évite ainsi le relativisme intégral aussi nommé « nominalisme épistémologique ». - Objet et méthode dans les sciences humaines.
Les particularités épistémologiques des sciences de l’homme et les conditions de scientificité dans ce domaine. Application des résultats à la psychiatrie, psychanalyse et à la psychopathologie. Nécessité d'une expérience réflexive, pour empêcher la contamination de la connaissance par la subjectivité. - Proposition d'un cadre épistémologique et ontologique pour les sciences de l'homme.
Psychopathologie générale d'inspiration psychanalytique
- La naissance du rapport à la réalité chez l’enfant et ses conséquences selon sa stabilisation ou pas.
- L’intérêt des concepts de structure fantasmatique et d’organisation pulsionnelle dans l’explication des névroses.
- Mise en évidence d’une lignée narcissique et conséquences pathologiques d’un trouble grave du narcissisme (états-limites).
- Le concept de polarité : ce concept permet une organisation simple et très didactique de l’ensemble de la psychopathologie.
- Fonder une psychopathologie rationnelle intégrable à la psychiatrie et aux sciences humaines.
- Recherches sur les états-limites contribuant à leur individualisation et à leur diagnostic.
- Recherches sur les troubles intellectuels afin de séparer les troubles légers et réversibles de troubles graves à mauvais pronostic.
- Descriptions cliniques des personnalités psychotiques en dehors des épisodes de décompensation.
- Reconsidération du narcissisme par un abord mixte culturel et psychopathologique.